В облдуме обсудили задачи духовно-нравственного и патриотического воспитания в условиях глобальных вызовов современности

Тема «круглого стола» - «Православие и отечественная культура: потери и приобретение минувшего, образ будущего». Обсуждение проходило в рамках проведения регионального этапа XXXII Международных Рождественских образовательных чтений.
Собравшихся приветствовал митрополит Волгоградский и Камышинский Феодор. Он отметил, что Рождественские чтения направлены на укрепление русской культуры, которая является духовной основой государства и самосознания российского народа. Владыка привел слова академика Лихачева, который считал, что миссия России определяется ее положением среди других народов тем, что в ее составе объединилось до трехсот народов - больших, великих и малочисленных, требовавших защиты. Культура России сложилась в условиях этой многонациональности. Россия служила гигантским мостом между народами. Мостом, прежде всего, культурным.
«Мы знаем, что мост, как объект стратегический, всегда находится в сфере особого внимания врага, который постоянно стремится его разрушить. Тем не менее, сегодня этот мост выстраивается и укрепляется созидательными усилиями государства, школы и Церкви. В этой кропотливой и тонкой работе важно действовать не разобщенно, а в плодотворном сотрудничестве, понимая, что прилагаемые усилия направлены не на достижение корпоративных выгод, а исключительно во благо родной страны. Осознавая свою личную ответственность за сохранение отечественного культурного богатства, мы сможем минимизировать потери прошлого и, опираясь на приобретения минувшего, преумножать культурное наследие сильной и независимой Родины», - сказал митрополит Волгоградский и Камышинский Феодор.
Как было отмечено, Россия пережила непростые времена девяностых и последующих посткризисных десятилетий, вновь став одной из ведущих и сильных мировых держав. Но события тех лет оставили свой негативный след, отразившийся на формировании духовно-нравственных ценностей, патриотических чувств у значительной части граждан, особенно молодежи. Образовательная система, перекроенная под тестовые шаблоны, подмена исторических терминов и понятий, также оказали свое влияние.
Вместе с тем, как подчеркнул в своем выступлении первый заместитель председателя Волгоградской областной Думы Сергей Булгаков, во многих российских регионах, включая Волгоградскую область, сохранились основы прежней системы воспитания, сохранилась система ценностей.
«Для меня было очень важно увидеть и прочувствовать это год назад, когда в рамках специальной военной операции началась частичная мобилизация, - отметил Сергей Булгаков. - Из наших заволжских районов не было ни одного уклониста, а ведь эта та молодежь, которая воспитывалась и росла в начале нулевых годов. Но глубинная наша педагогика, региональная система образования сохранила подходы к воспитанию гражданственности и патриотизма. И мы сейчас видим невероятный подъем патриотизма и любви к родному Отечеству. Видим, как вместе с взрослыми старшеклассники принимают участие в изготовлении маскировочных сетей, окопных свечей, ребята пишут письма и готовят посылки для наших бойцов и командиров на фронт. Очень своевременно и правильно, что в школах было введено обязательное правило - начинать учебную неделю с подъема государственного флага и исполнения гимна. И, конечно, необходимо прививать детям интерес к истории своей страны и малой родины уже с детского сада. Более десяти лет в Волгоградской области проводится фестиваль «Маленький волжанин». Малыши приобщаются к истокам культуры и традициям родного края, своего населенного пункта. Стоит сказать, что и в целом региональный подход к развитию системы образования решает важные задачи. Ежегодно строятся новые школы, обновляются и модернизируются здания действующих учреждений, выделяются серьезные средства на приведение в надлежащее состояние инфраструктуры отрасли. Конечно, такая поддержка государства системы образования получает положительный отклик у детей и родителей. Ведь наши общие усилия направлены на самое главное – воспитание настоящих патриотов своей Родины».
Перед участниками «круглого стола» выступила председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина, которая рассказала о стратегических направлениях, которые реализуются сегодня в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи. Внедрение в образовательный процесс единых учебников, введение должностей советников по воспитанию, формирование единой системы профориентации обучающихся школ, привлечение ребят к общественно полезному труду, развитие ценностных ориентиров учеников, начиная с начальных классов, в том числе на примерах биографий выдающихся российских государственных деятелей, деятелей культуры и спорта, развитие добровольческого движения, «Движения Первых» - работа по этим и многие другим направлениям идет активными темпами. Сегодня в регионе созданы необходимые условия для самореализации молодежи, и в каждом проекте, мероприятии, событии обязательно включены патриотическая, духовно-нравственная составляющие. По словам руководителя облкомобразования, в решении этих стратегических задач у педагогов есть надежные партнеры: смежные ведомства в социальной, культурной, спортивной, медицинской сферах, Епархия Волгоградской митрополии, общественные организации. Такое конструктивное сотрудничество осуществляется на протяжении многих лет. Совместными усилиями реализуются общероссийские проекты, организуемые под эгидой Министерства просвещения РФ и Русской Православной Церкви. Это конкурс детского творчества «Красота Божьего мира», конкурс профессионального мастерства для педагогов «За нравственный подвиг учителя», системная подготовка педагогов к преподаванию модуля «Основы православной культуры» и др. Более ста педагогических работников школ региона ежегодно обучаются по программам дополнительного профессионального образования по вопросам сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей, которые реализуются с участием представителей Волгоградской епархии.
Особое внимание участников «круглого стола» было уделено теме сохранения и поддержки русского языка, его красоте и величию. Участники были единодушны во мнении, что наш государственный язык – одна их традиционных ценностей «русского мира» - яркий показатель единства и сплоченности российского народа. Забота о нем свидетельствует о жизнеспособности нации, о ее патриотической и нравственной стойкости, об устремленности в будущее. В ходе обсуждения также поднимались вопросы общественного и государственного регулирования использования цифровых технологий, смартфонов, планшетов в образовательных организациях, негативных последствий неконтролируемого применения гаджетов, особенно для детей и молодежи.
О необходимости усиления работы по экологическому просвещению говорила председатель парламентского комитета по охране окружающей среды и природопользованию, руководитель Экосовета при Волгоградской областной Думе Ирина Соловьева: «Важно, чтобы наряду с духовно-нравственными, семейными ценностями, патриотизмом молодому поколению прививалась и любовь к природе. Надо не просто просвещать, а именно образовывать в этом отношении. Хотелось бы напомнить слова Михаила Пришвина: «Охранять природу – значит охранять Родину». Нельзя не согласиться и со словами Федора Достоевского, который сказал: «Кто не любит природу, тот не любит человека, тот не гражданин».
Подводя итоги «круглого стола», председатель комитета Волгоградской областной Думы по культуре, делам национальностей и казачества, вопросам общественных объединений, религиозных организаций и информационной политики Татьяна Бухтина выразила уверенность в том, что мероприятие будет иметь большой резонанс среди педагогического и научного сообщества, представителей исполнительной и законодательной власти, которые участвовали в дискуссии. «Затронуты очень серьезные вопросы, касающиеся не только значимости, роли и величия православия, нашей отечественной культуры, но и тех вызовов, с которыми сейчас сталкивается наше подрастающее поколение. Это влияние западной культуры, западной идеологии, которая направлена часто на растление нашей молодежи, на привитие ей чуждых нам ценностей, которые не соответствуют нашему воспитанию, нашим устоям. Все прозвучавшие сегодня мнения и предложения будут учтены в деятельности нашего законодательного органа, системы образования и в целом в работе с детьми, школьниками, студенчеством. Ведь от того, как мы воспитаем молодежь, зависит, в какой стране мы будем жить завтра», - подчеркнула депутат.